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"title": "西电记忆：保铮院士毕生执“信号”，万里鉴风云",

"content": "我国雷达技术领域著名科学家、教育家、中国科学院院士保铮，1927年12月1日出生于江苏南通。1953年毕业于解放军通信工程学院（今西安电子科技大学），师从毕德显，是中国第一届雷达毕业生。1991年当选为中国科学院学部委员，1984年至1992年任西安电子科技大学校长，长期从事雷达与信号处理的教学与科研工作。\n\n1971年，保铮发明了埋地电力电缆故障点测定的“冲击闪络法”，解决了电力部门的一大难题。1974年，他领导成立雷达信号处理研究小组，在国内率先开展数字信号处理的理论研究和应用工作，并系统开展雷达信号处理的理论和实际研究。1976年，研制成功的数字式动目标显示器，对推动数字技术在国内雷达中的应用起到积极作用。1990年以来，他在机载预警雷达空时二维信号处理、雷达成像和目标识别等方面的研究均取得重大进展。保铮取得的开拓性研究成果广泛应用于我国大量雷达武器装备中，为我国雷达技术的进步和发展作出了历史性杰出贡献。\n\n作为中国雷达界的专家，保铮参与了大量重要雷达装备的技术咨询、方案论证和技术把关工作。他始终本着实事求是、求真务实、对国家高度负责的精神，不回避问题，提出了大量宝贵的意见和建议，受到雷达界同行的高度赞誉，被称为最值得尊敬和信赖的“裁判长”。\n\n伴随雷达信号处理国家重点实验室的成长，保铮逐渐形成“顶天立地”的理念。“顶天”，就是要走在国际学科发展趋势的前沿；“立地”，就是要从国家的实际需要出发，为国家建设真正发挥作用。\n\n**遇上恩师毕德显**\n\n保铮1927年出生于南通市一个书香门第。他的求学时代正赶上抗日战争全面爆发，战乱中颠沛流离的生活，再加上体弱多病，导致他的小学、初中、高中都没有完整的学业。就读于南通中学期间，在陆颂石等名师的影响下，保铮对数学、物理产生极大兴趣，并有了“科学救国”的思想。1949年南通解放，保铮报考了大连大学、清华大学、上海交通大学、唐山工学院4所院校，均被录取。权衡之下，他选择了中国共产党新创办的大连大学。\n\n在大连大学，保铮遇到了对他人生影响深远的恩师毕德显。当时41岁的毕德显任大连大学电讯系主任，因其渊博的学识、高尚品德和严谨的治学风范，全校师生都十分敬佩。保铮曾自学过物理和微积分，但听了毕德显的课程后，感受到毕德显对问题阐述深刻，体会到许多自学时理解不到的新知识，有大开眼界之感。保铮担任毕德显讲授的普通物理和电磁场理论课程的课代表，有了更多交流接触的机会。毕德显待人亲切，没有架子，积极参与学生讨论，善于启发学生思路，这种教学方式极大激发了保铮的学习兴趣，培养了他透过现象看本质的思维习惯。\n\n1952年初，在毕德显的带领下，大连大学工学院电讯系师生远赴塞外张家口，并入军委工程学校（后改称为中国人民解放军通信工程学院，是西安电子科技大学前身）。保铮光荣参军，成为新成立雷达系的第一届学生。1953年7月，他以优异成绩毕业并留校工作。在毕德显的安排下，保铮在辅导几门课程的同时，还用约一半时间到实验室工作。\n\n那时中国电子工业一穷二白，雷达研究所需的微波和脉冲仪器要靠教师亲手制作。有的示波器频带只有500千赫，而雷达需要几兆赫的带宽，保铮在实验室参与制作5兆赫示波器的电子开关。通过一年多努力，实验室初具规模，也锻炼了保铮的动手能力，为以后科研工作打下坚实基础。\n\n在实验室工作约一年后，保铮担任全职辅导。毕德显要求他熟悉整个雷达专业教学工作，把几乎所有雷达课程都辅导或讲授一遍，这促使保铮全面掌握了雷达专业课程知识。当时国内学术环境相对封闭，但毕德显非常注意学科前沿发展，组织了“信息论”讨论班。信息论由美国科学家香农1948年提出后兴起，毕德显于1956年开始跟踪研究。保铮参加信息论研究小组，不仅开拓了眼界，了解了学科前沿，更从毕德显身上学到了科研思路和方法。1956年，在毕德显鼓励下，保铮在《电信科学》上发表《有干扰时通信体系的极限通信能力》一文，在当时属于比较前沿的研究。\n\n毕德显对保铮的影响至深至远。1984年保铮被任命为西北电讯工程学院（今西安电子科技大学）院长时，毕德显鼓励他“要以工作为重，勇于把担子挑起来，依靠组织，依靠群众，努力开创学校的新局面”。在任校长期间，保铮秉持“严格、严谨、严密”的办学治学理念，积极倡导教学与科研并重的发展思路，实现了学校从应用技术型向研究型高层次人才培养的转型，带动各项办学指标快速提升，奠定了良好科研基础和学术高地，为国家培养了一大批优秀科技人才。也是在毕德显的推荐下，1991年保铮当选中国科学院技术科学部部委员。\n\n**“文革”中的“电缆神探”**\n\n“文革”时期，不到40岁的保铮被打成“反动学术权威”，理由之一是他编的教材是美帝苏修的混合体。1970年9月底，刚从“牛棚”出来不久、被打入“另册”的保铮到关中供电局电缆班接受“再教育”，竟意外促成他发明埋地电力电缆故障测试仪，解决了一个困扰电力部门多年的大难题。\n\n电缆班跟随工人师傅检修埋地电力电缆。由于电缆深埋地下，故障点的探测和定位是一大难题。传统方法有“电桥法”和“脉冲法”，但都费时费力。保铮最初也没有想出解决办法，因为他对电力和高压电器技术是外行，只掌握一些电工基本知识。但他有一股“书呆子气”，兴趣上来就全身心投入，似乎忘记了自己的身份和晦暗不明的前途。为科研攻关，他搬到工作间去住，夜以继日工作了几个月。后来有人问他是否考虑过自己的处境和身份，保铮说他的确没有考虑，能有机会用掌握的知识为社会作贡献，这种满足感是平常人难以体验的。\n\n经过多次操作后，保铮产生了一个想法：加冲击电压，在故障点形成电弧，利用发热效用“烧穿”故障，利用电弧形成短路的暂态过程进行测量，也可利用电弧声响进行现场定位。冲击电压产生电弧会在该点形成短路，在电缆内形成短暂瞬态过程，如果能将瞬态波形取出显示，应从波形得到故障点位置。从电缆端点取出瞬态波形不难，但显示出来有难度。冲击电压周期以秒计，示波器还不能显示，好在当时国内直观式存储管已试制成功并小批量生产，用其组成示波器就能解决。\n\n为验证设想，保铮开始研制设备。受物资条件所限，一切只能靠自己动手。克服重重困难后，1971年5月，我国第一台冲击闪络电力电缆故障探测仪问世。新设备接通后几分钟就能完成粗测，加上现场定点和挖出故障电缆总共只需半天，比传统方法大幅缩短时间。这种方法成功解决了电力系统一大难题。在发明应用前，关中供电局电缆班几乎一直处于“欠账”状态，堆积了一批待定点的故障。新仪器研制成功后，电缆班短时间内将所有积压旧账一扫而空。\n\n为完善测试方法和仪器，保铮主动去找用户，检测了十几个故障，全部成功。这项发明后来成为学校实习工厂的重要产品，名为711电缆故障测试仪（711表示1971年1型）。保铮的这项发明是雷达原理运用到电缆测试领域的成功范例。新闻电影制片厂曾据此拍摄科教纪录片《电缆神探》。\n\n在关中供电局的这段经历使保铮认识到，从事应用基础研究的人，如果不密切结合实际，关在书房里苦思冥想，很难有所成就。“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得亲口吃一吃。”在后来的研究工作中，保铮也联想到，雷达技术是一门实践性很强的学科，应当更广泛地联系实际。因此，他经常到有关工厂、研究所和部队去，为他们解决问题，同时学到许多书本上学不到的知识。\n\n**率先启用数字技术**\n\n1973年11月，正在农场劳动的保铮突然接到通知去南京参加一个会议，与进口雷达有关。当时中国进口了法国汤姆逊公司（现名泰勒斯公司）的5部LP-23航管雷达。在当时的国际环境下，法国能够出口雷达给中国已经很不容易，但仍然存在技术封锁。这种航管雷达有一个重要部件叫数字动目标显示处理器，功能是从雷达回波中消除固定杂波（如山、大建筑），只显示所需的动目标即飞机。由于先进技术对中国禁运，法国将雷达中