春回大地，万物复苏。2026年第一季度尚未结束，西安科技大学已交出亮眼成绩单：横向科研到款额突破1亿元，展现出科技成果转化的“十五五”速度。这一跨越不仅是数字的增长，更是发展内涵的深刻变革。学校以新质生产力为引领，将科技成果转化作为有组织科研的核心，把“三项改革”的制度优势转化为科技强国的成果优势，推动科技创新从“冷技术”走向“热经济”，让创新能力与实践精神在教育科技人才一体化发展中薪火相传。如今，学校正以“开门红”之势，吹响“十五五”高质量发展的集结号。

让“能创敢闯”的路越走越宽

去年，学校科技成果转化效能再次位居陕西省属高校前列。今年初，学校通过两场高质量发展会议，为新一年科技工作奠定基调。2026年是“十五五”开局之年，也是学校推进“双一流”建设的关键之年，必须紧跟国家战略需求，从高质量科研供给侧改革入手，推动科技工作实现新突破。学校持续深化科研体制机制改革，推动科技成果从“书架”走向“货架”。

学校以“三项改革”撬动科技成果转化，在项目管理、成果转化、职称评聘等关键环节动真碰硬，让科研人员“敢转、愿转、会转”。一系列办法的出台与修订，释放政策活力，鼓励科研人员“能创敢闯”。科研公示栏中不断流动、转化成功的成果，折射出学校打通“最后一公里”的制度效能——从实验室到市场，路径越来越清晰，节奏越来越快。

平台建设也跑出“加速度”。继去年23家新型研究院、研究中心成立后，今年伊始，全体校领导带队深入企业一线，深化校企战略合作，将“产学研合作、校企联合创新”的牌子打造成实打实的平台。校党委书记来兴平在签约仪式上表示，要精准对接企业场景需求，努力形成可复制推广的“冯家塔-西科”智慧矿山模式。这种以新质生产力为导向的科创路径，让学校的科技成果转化之路越走越踏实。

把“1”延伸得更长、更远

“原创性技术要从‘0’到‘1’，还要把‘1’拉长。”今年全国两会期间，习近平总书记的重要论述为科技创新指明了方向。西安科技大学的科研团队始终在加强原始创新和关键核心技术攻关、抢占科技制高点上实现新突破。

2月，西安科技大学黄晓俊教授团队联合外单位，在国际顶级期刊《Advanced Science》发表研究成果，披露一款“透明电磁盾牌”——光学透明水基超材料吸收器，破解了千米深井复杂电磁环境下“防护与监控不可兼得”的行业难题。这一成果源于团队长期深耕深部煤矿5G通信科技领域，成功打破复杂矿井通信技术壁垒，让原创技术“由一生二”，越伸越长。

类似以原创精神实现技术积累的成果，在西安科技大学屡见不鲜。“深部智能矿压”科研团队将传统探测分析向智能化、精准化升级，助力智慧矿山建设。“深部智能探火与智能消防救援及应急”科研团队不断迭代矿山救援生命侦测系统，在重大自然灾害防控与公共安全领域尽显科创实力。这些从生产一线“长”出来的科技创新，瞄准产业发展的关键核心技术，破解“卡脖子”问题，正是学校“把‘1’拉长”的生动案例。

让科研的“火种”点燃教学的“火炬”

科技强国不仅是科技创新与成果转化，更应在教育科技人才一体化发展中寻求动能。西安科技大学将科技成果转化的“火种”化作教育教学改革的“火炬”。

“全国高校黄大年式教师团队”——西部煤炭绿色开采教师团队，探索本硕博一体化培养模式，在企业现场培养、以实际项目培养、用科研实践培养，树立了科研反哺教学的标杆。2月底，学校开展的“科技成果进课堂”系列线上活动落幕，全校12个教学单位将80余场专题讲座、案例研讨、实践演示搬上线上，让前沿科技成果惠及全校80%以上专业学生。教师们将最新科研成果转化为优质教学资源，以现代化教学手段培养拔尖创新人才。

主动求变，是科技成果转化工作的启迪，也是破解教育教学痛点的应有之义。校党委书记来兴平在“新基石”工程推进会议上强调，要把课程改革放在高等教育改革、人才培养的全局来把握。将科研实践所得融入教学课堂，不仅是课程内容之变，更是育人逻辑之变，让学生在真刀真枪的科研实战中成长，让课堂连接最前沿的产业脉动。

“破亿”刷新起点。站在“十五五”开局之年，西安科技大学科技成果转化之路任重道远。西科人将以科技成果转化效能提升为导向，在体制机制改革上再突破，在原创技术攻关上再发力，在科教融汇、产教融合上再深化，干在实处、走在前列，用科技创新之光照亮学校高质量发展的新征程，为培育和发展新质生产力作出新贡献。